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Document de présentation | La réussite éducative des élèves issu[e]s de l’immigration et leurs familles : s’informer pour transformer
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Cette présentation aborde les différents facteurs et les différentes dynamiques qui peuvent influencer la réussite éducative des élèves issu[e]s de l’immigration (Mc Andrew et al., 2015), il explore de quelles manières cet éclairage peut soutenir une transformation des pratiques.

Action locale soutenue | Tous ensemble vers une réussite scolaire pour nos jeunes
Actions locales soutenues
Projet centré sur les habiletés sociales et la gestion des émotions des enfants.
Organisme responsable : Association Renaissance
Clientèle cible : Enfants de 6 à 12 ans, adolescents de 13 à 17 ans et parents

Action locale soutenue | Projet préparation à la vie scolaire
Actions locales soutenues
Projet dédié à la transition de la garderie vers la maternelle. Permet de préparer l'enfant au nouveau milieu et aux interactions sociales en plus d'observer le développement de l'enfant et voir venir ses besoins avant même son entrée à l'école.
Organisme responsable : Centre de stimulation l'Intercom
Clientèle cible : Enfants de 0 à 5 ans et parents de 18 à 24 ans

Action locale soutenue | Bibliomobile du Groupe en alphabétisation de Montmagny‑Nord (GAM)
Actions locales soutenues
Service d’éveil à la lecture et à l’écriture pour les familles ayant des enfants de 0 à 5 ans. L’intervenante se déplace dans les maisons et procède à des prêts de livres, réalise des activités éducatives, anime une lecture et propose aux parents des outils d’éveil au quotidien.
Organisme responsable : Groupe Alpha Montmagny
Clientèle cible : Enfants de 0 à 5 ans et leurs parents

Contrat de travail pour personnel étudiant
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Être un employeur qui concilie études et travail : c'est l'équlibre gagnant!
Le contrat de travail pour personnel étudiant est un outil qui s'adresse aux employeurs qui embauchent du personnel aux études. Cette version de l'outil est particulièrement adaptée pour le personnel aux études secondaires.
Il sera utile autant pour l'employé que pour l'employeur.

Action locale soutenue | Étu - Actif
Actions locales soutenues
Action locale soutenue | Ce projet est un programme d’aide aux devoirs mettant de l’avant l’apprentissage et le développement de l’enfant. C’est aussi un programme collaboratif impliquant les enseignants, les parents et les tuteurs du Patro de Lévis dans la réussite éducative des jeunes de son territoire. Le programme se distingue en offrant des périodes animées en variant les types d'apprentissages. Nous désirons faire de ces périodes un temps agréable et plaisant pour les enfants.
Afin d'impliquer davantage les enseignants, les acquis et les difficultés dont notés sur une fiche de suivi, en plus de la participation, la capacité de travailler en équipe et l'attitude de l'enfant. Cette fiche permet ainsi une communication bidirectionnement avec son programme scolaire.
Organisme responsable : Le Patro de Lévis
Clientèle cible : Enfants 0-5 ans, Enfants 6-12 ans

Action locale soutenue | Un été ludique et pédagogique
Actions locales soutenues
Action locale soutenue |L'objectif est d'intégrer des jeunes académiquement à risque, référés par des écoles de la MRC de Montmagny Sud, dans les camps de jour municipaux, et offrir un accompagnement individuel ou en petit groupe (3 h/ semaine, durant 6 semaines) afin qu'ils puissent maintenir et solidifier leurs acquis scolaires (littératie et numératie).
Organisme responsable : L'ABC des hauts plateaux
Clientèle cible : Enfants 0-5 ans, Enfants 6-12 ans

Action locale soutenue | Bibliomobile l'ABC des hauts plateaux
Actions locales soutenues
Projet de bibliothèque mobile visant l’éveil à la lecture des enfants et l’amélioration du niveau d’alphabétisation de leurs parents. Cette animation à domicile autour de la lecture offre aux parents un modèle qu’ils peuvent observer pour le reproduire par la suite.
Organisme responsable : L'ABC des hauts plateaux
Clientèle cible : Enfants 0-5 ans, Enfants 6-12 ans, Parents

Action locale soutenue | Guide de littératie familiale en milieu rural
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Action locale soutenue |Ce projet est une collaboration de L'ABC des Hauts-Plateaux avec l’Université de Sherbrooke et le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). Il a comme objectif la conception et la rédaction d’un guide destiné aux organismes communautaires qui organisent (ou souhaitent organiser) des interventions visant à collaborer avec des parents pour soutenir le développement de la littératie de leurs enfants âgés de 0 à 5 ans.

Action locale soutenue | Projet «À vous de jouer» en Beauce-Etchemins
Actions locales soutenues
Action locale soutenue | Initiative visant à soutenir et outiller les parents confrontés aux défis langagiers de leur enfant ou à ceux qui se questionnent sur le développement linguistique normal de leur tout-petit. L’objectif est d'aider les parents à renforcer leurs compétences en lien avec le langage, facilitant ainsi une entrée à l'école sans retard significatif et favorisant une communication fluide dès le plus jeune âge pour le bien-être global des enfants.
Organisme responsable : APEDAH et plus Beauce-Etchemin
Clientèle cible : enfants âgés de 0 à 5 ans et les parents
Site web : Cliquez ici pour vous y rendre.

Infographie | Ensemble pour favoriser la continuité éducative en Chaudière-Appalaches
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Infographie : Ensemble pour favoriser la continuité éducative en Chaudière-Appalaches
Ensemble des actions faites par les écoles et les milieux de garde pour favoriser une transition en douceur vers la maternelle

Infographie | La transition au secondaire : un nouveau commencement ou le commencement de la fin?
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Infographie |Extrait du webinaire «La transition au secondaire : un nouveau commencement ou le commencement de la fin?» avec l'intervention de Roch Chouinard

Info-thématique | La diplomation et la qualification
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Nos finissants méritent d'avoir toute notre reconnaissance: ceux du primaire, du secondaire, de la formation professionnelle, du collégial et de l'université, chaque jeune a sa propre histoire et ses parcours. Les jeunes qui terminent leur formation cette année bâtiront le Québec de demain.

Info-thématique | La littératie chez les jeunes et les familles
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Au Québec, la littératie chez les jeunes et les familles est un enjeu crucial pour leur développement éducatif et socioémotionnel. Malgré les efforts des gouvernements et des organisations, des défis persistent dans l'accès aux ressources et dans l'encouragement de la lecture et de l'écriture. En effet de nombreux jeunes et de nombreuses familles font face à des difficultés en matière de littératie, allant de l'accès limité aux ressources jusqu'à des lacunes dans les compétences de lecture et d'écriture.
Comment remédier à cette situation et promouvoir une culture de la littératie au sein des familles québécoises?

Liste de références | La littératie chez les jeunes et les familles
Contenus informatifs
Liste de références | PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur la littératie chez les jeunes et les familles.

Liste de références | Portrait MRC de la Ville de Lévis
Données et portraits
Liste de références | PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur le portrait de la MRC de la Ville de Lévis.

Liste de références | Portrait MRC de la Nouvelle-Beauce
Données et portraits
Liste de références | PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur le portrait de la MRC de la Nouvelle-Beauce.

Liste de références | Portrait MRC de Montmagny
Données et portraits
Liste de références | PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur le portrait de la MRC de Montmagny.

Liste de références | Portrait MRC de Lotbinière
Données et portraits
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Liste de références | Portrait MRC de l'Islet
Données et portraits
Liste de références | PRÉCA vous a préparé une liste non-exhaustive de références sur le portrait de la MRC de l'Islet.